Sähköisen koetehtävän testausta fysiikan kurssilla Fy4

Voionmaan lukion matematiikan ja fysiikan opettaja Sirpa Suontausta toteutti fysiikassa sähköisen kokeen.

Olin on etukäteen valinnut 5 kurssin aihepiiriin liittyvää videota ja upottanut videot koulun PedaNet-sivuille.

Opiskelijat katsoivat videot iPadeillä äänettöminä ja valitsivat niistä kolme.
Tehtävänä oli selittää videon tapahtumat ja ilmiöt kurssin aikana opiskeltujen lakien ja sääntöjen avulla ( esim. Newtonin lait, energiansäilymislaki, työperiaate jne.)
Kirjat ja muistiinpanot saivat olla kokeessa mukana.
Vastaukset kirjoitettiin erilliselle konseptille

Opiskelijoilta tuli positiivista palautetta: Mukava, erilainen koetehtävä. Hyvä, että kokeessa muutakin kuin laskemista

Opettajan huomioita:

Opiskelijat tekivät tehtävää innostuneina ja tosissaan, kaikki keskittyivät tehtävään huolella.
Alussa 1 ipad ei suostunut pyörittämään videoita ollenkaan, kokeen aikana 2 iPadia lakkasi toimimasta. Ilmeisesti putosivat verkosta.
Eli pitää olla varakoneita
mukana.
Opiskelijoilta meni yllättävän paljon aikaa tehtävän suorittamiseen eli 45 min oli liian lyhyt aika 3 vastaukseen, sovittiin, että 2 vastausta riittää.

Lopulliset tulokset olivat normaalit: pisteitä tehtävästä tuli 2 pisteestä maksimimäärään ( 6 p ). Kukaan ei kylläkään jäänyt ihan nollille.
Kokeilusta jäi niin positiivinen fiilis, että jatkan ehdottomasti tämän tehtävätyypin kehittelyä!